Баланс, а не рецепт
Мы не даём единственно верную схему системы. Показываем принципы расчёта, чтобы слушатель мог адаптировать их под свой объём воды и вид рыбы.
Первая маленькая система с десятком карпов и грядкой салата простояла на застеклённом балконе три года, прежде чем превратилась в программу для тех, кто хочет повторить то же самое осознанно, без проб и ошибок вслепую.
Каждое занятие построено вокруг конкретного действия: измерить, посчитать, покормить, пересадить. Объяснения даются ровно в том объёме, который нужен, чтобы понимать, что происходит в баке и почему вода ведёт себя так, а не иначе.
Группы небольшие. Это позволяет подойти к каждому баку отдельно, обсудить показатели именно этой воды, а не усреднённые цифры из учебника. Азотный цикл у всех запускается по-разному, и это нормально.
Занятия проходят очно. Половина времени уходит на обсуждение за столом, вторая половина на работу руками: сборку системы, тесты воды, пересадку зелени. К последнему занятию у группы уже есть собственный опыт, с которым можно ехать смотреть промышленную установку и сравнивать масштабы.
Тиляпия и карп ведут себя по-разному, поэтому на курсе разбираются оба варианта, а слушатель решает сам, какая рыба подойдёт под его условия дома или на даче.
Мы не даём единственно верную схему системы. Показываем принципы расчёта, чтобы слушатель мог адаптировать их под свой объём воды и вид рыбы.
Азотный цикл нельзя ускорить искусственно без риска для рыбы. Учимся читать показатели воды и терпеливо ждать нужных значений.
Рыба в системе требует регулярного ухода. На занятиях честно обсуждаем время и внимание, которые понадобятся после установки дома.
Зелень собирается каждые три недели, а не одноразово. Разбираем, как выстроить ротацию посадок, чтобы грядка не пустовала.
Подробное описание каждого из шести занятий и список оборудования собраны на отдельной странице курса.
Что входит в курс